Un episod de neconceput în mediul educațional
Într-o situație care pare mai mult un scenariu de film decât realitatea unei instituții de învățământ, Gabriel Mic, directorul Liceului Tehnologic Constantin Brâncuși din Oradea, se confruntă cu acuzații grave. Se pare că acesta ar fi fost prezent la serviciu într-o stare de ebrietate, refuzând însă să fie supus unui test alcoolemie, atât în cadrul instituției, cât și la secția de poliție unde a fost condus pentru audieri. În ciuda susținerilor sale că a fost testat și rezultatele au fost negative, surse din cadrul Poliției contrazic aceste afirmații, afirmând că directorul nu a fost de fapt testat.
Acuzații grave de comportament necorespunzător
Incidentul cu alcoolul nu este singura problemă cu care se confruntă directorul. Acesta este, de asemenea, în centrul unui conflict cu o angajată a liceului, care l-a acuzat de comportament agresiv și limbaj neadecvat. Înregistrările video obținute de BIHOREANUL îl arată pe Mic într-o altercație cu aceasta, folosind un limbaj vulgar și amenințări. În plus, se pare că Mic și-a încărcat frecvent automobilul electric în incinta școlii, folosind resursele liceului pentru nevoi personale, ceea ce a dus la sesizarea Inspectoratului Școlar Județean pentru un audit, care încă nu a fost realizat.
Consecințe disciplinare în perspectivă
Inspectorul școlar general, Horea Abrudan, a menționat că se așteaptă la o comunicare oficială din partea Poliției despre incident, urmând să propună Consiliului de Administrație al Inspectoratului Școlar demararea unei cercetări disciplinare. În ciuda evidențelor video și a comportamentului inadecvat, poziția lui Mic rămâne deocamdată stabilă, dar sub semnul întrebării.
Un exemplu negativ pentru sistemul de educație
Este profund deranjant și inacceptabil ca un director de școală, care ar trebui să fie un model de integritate și profesionalism, să se comporte într-un mod atât de nepotrivit. Aceste acțiuni nu doar că aruncă o umbră asupra reputației liceului, dar și subminează încrederea în sistemul de educație. Comportamentul lui Mic, dacă se dovedește a fi adevărat, ar trebui să atragă consecințe serioase, pentru a asigura un standard de etică și responsabilitate în rândul liderilor educaționali.
Sursa: Jurnalul Oradean
